PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI

Abstract

Motivasi merupakan salah satu faktor yang turut menentukan keefektifan pembelajaran dalam pendidikan. Seorang siswa harus mempunyai motivasi belajar yang tinggi untuk menggerakkan semangat belajarnya. Proses belajar mengajar merupakan suatu proses yang mengandung serangkaian perbuatan guru dan siswa yang didasarkan pada hubungan timbal balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan tertentu. Guru harus mempunyai keterampilan dasar mengajar dalam proses pembelajaran. Salah satu keterampilan dasar mengajar yang harus guru miliki adalah keterampilan memberi penguatan. Motivasi belajar dan penguatan oleh guru diperlukan untuk mencapai prestasi belajar yang optimal. Permasalahan yang timbul adalah: Adakah pengaruh yang signifikan dari variabel motivasi belajar dan penguatan oleh guru terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI IPS Semester Ganjil SMA Negeri Balung Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011)? Penelitian ini dilakukan di kelas XI IPS SMA Negeri Balung semester ganjil tahun ajaran 2010/2011. Metode penentuan daerah penelitian secara purposive area sedangkan penentuan responden dengan menggunakan metode populasi sejumlah 78 siswa. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini digunakan metode angket, obaservasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial, dimana analisis inferensial meliputi analisis regresi linier berganda, varian garis regresi, uji F dan uji t.