PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA KELAS VI SEMESTER 1 SDN SUMBERSARI 03 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar Sains siswa dengan Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Pada Siswa Kelas VI Semester 1 SDN Sumbersari 03 Jember Tahun Pelajaran 2009/2010. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) atau Calassroom action research (CAR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas dan hasil belajar sains siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I, persentase aktivitas siswa pada siklus I sebesar 60,72% dan siklus II mengalami peningkatan menjadi 70,54%. Peningkatan aktivitas siswa dari siklus I ke siklus II sebesar 9,82%. Sedangkan hasil belajar pada siklus I nilai rata-rata kelas sebesar 71,62, siklus II meningkat menjadi 75,63. Peningkatan nilai rata-rata kelas dari siklus I ke siklus II sebesar 4,01. Hasil belajar Sains siswa dapat mecapai ketuntasan sesuai KKM ≥ 65 dengan persentase ketuntasan hasil belajar siklus I sebesar 89,29%, siklus II meningkat menjadi 92,86%. Peningkatan persentase ketuntasan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II sebesar 3,57%.