TEMBANG DOLANAN MASYARAKAT JAWA DI KOTA KEDIRI

Abstract

RINGKASAN

Tembang Dolanan Masyarakat Jawa di Kota Kediri; Nailul Rochmatil Maula, 060210402119; 2011: 85 halaman; Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan FKIP, Universitas Jember. Tembang dolanan merupakan sarana bermain dan bernyanyi terutama bagi anakanak di Kota Kediri. Tembang dolanan yang masih aktif adalah tembang dolanan dengan

bahasa

Jawa. Tembang dolanan tersebut dinyanyikan bersama-sama dengan teman sepermainan disertai bentuk permainan. Ada pula tembang dolanan yang tidak disertai permainan, tetapi dilakukan pada saat-saat tertentu. Hal terpenting adalah tembang dolanan tersebut bukan sekedar sarana hiburan semata, namun interpretasi dari masyarakat pendukungnya menjadikan tembang dolanan mempunyai pesan sosial yang berguna bagi pengembangan anak. Untuk memperoleh deskripsi yang lebih luas mengenai tembang dolanan Jawa, maka permasalahan dalam penelitian ini mencakup (1) bentuk tembang dolanan dalam masyarakat Jawa di Kota Kediri, (2) nilai edukatif dalam tembang dolanan masyarakat Jawa di Kota Kediri, (3) fungsi tembang dolanan dalam masyarakat Jawa di Kota Kediri. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah hal-hal yang diperlukan dalam rumusan masalah, yaitu kata-kata tertulis dan lisan dari orang/anak-anak atau perilaku yang diamati, sedangkan sumber data dalam penelitian ini adalah anak-anak yang sedang bermain tembang dolanan, serta diperoleh dari wawancara dengan orang tua atau penduduk setempat yang masih hafal tembang dolanan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara, metode simak dan metode dokumentasi. Di samping itu juga digunakan metode reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan. Hasil dan pembahasan mencakup Tembang Dolanan Masyarakat Jawa (TDMJ) yang sudah digali maknanya berupa bentuk tembang dolanan masyarakat Jawa. Bentuk yang terdapat pada tembang dolanan ini adalah 1) tembang berima, 2) kata berangkai, 3) tembang filosofis, 4) tembang bergaya bebas, 5) tembang naratif. Nilai yang terdapat vii http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id pada penelitian tersebut terbagi menjadi dua yaitu: 1) nilai sosial, dan 2) nilai religius. Fungsi tembang dolanan masyarakat Jawa di Kota Kediri antara lain: 1) sebagai nasihat agar bisa menerima hasil dari perbuatan, 2) sebagai nasihat agar saling kerjasama, 3) sebagai nasihat agar tidak sombong, , 4) sebagai nasihat agar rajin belajar demi cita-cita, 5) sebagai nasihat untuk intropeksi diri, 6) sebagai nasihat untuk menjalankan sholat lima waktu, 7) sebagai nasihat tentang hidup dan mati, 8) sebagai pendidikan ketangkasan menebak, 9) sebagai media pendidik agar lebih baik, 10) sebagai media menyindir tentang kesemena-menaan, 11) sebagai media menyindir kelompok masyarakat yang berlebihan. Saran yang dapat diberikan sehubungan dengan hasil penelitian adalah perlu adanya upaya aktif dari sekolah khususnya jenjang SD (Sekolah Dasar) dengan memperkenalkan syair-syair tembang dolanan Jawa serta permainannya sebagai bagian materi ajar. Untuk jenjang SMP (Sekolah Menengah Pertama) tembang dolanan dapat digali cara anak mengapresiasi sebagai pengenalan sastra anak. Bagi masyarakat serta pemerhati, penelitian ini diharapkan dapat membangkitkan gerak tembang dolanan.