Kesalahan Pelafalan Fonem dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas X di SMAN 3 Jember

Abstract

Penelitian ini berisi tentang analisis kesalahan pelafalan fonem dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X di SMAN 3 Jember. Kesalahan pelafalan fonem merupakan suatu pelafalan kata yang mengalami perubahan, penghilangan, atau penambahan fonem lain di luar bunyi bahasa dalam kata yang seharusnya dilafalkan. Bentuk kesalahan pelafalan fonem akan ditranskripsikan menggunakan transkripsi fonetis untuk memudahkan tahap analisis data. Transkripsi fonetis diperlukan untuk mengubah pelafalan fonem dalam bentuk tulisan menggunakan simbol fonetis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan pengucapan fonem pada pembelajaran bahsa Indonesia kelas X di SMAN 3 Jember. Data dalam penelitian ini adalah kata yang mengalami kesalahan pelafalan yang dilakukan oleh guru dan siswa kelas X yang mengikuti kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas X yang mengikuti kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia di SMAN 3 Jember. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Teknik pengumpulan data didukung dengan rekaman guna memberikan data yang akurat. Data dalam penelitian ini akan ditranskripsikan menggunakan lambang fonetis untuk memudahkan tahap analisis data. Data dalam penelitian ini akan dianalisis melalui prosedur analisis fonem dan analisis kesalahan berbahasa. Hasil penelitian ini menunjukkan; 1) kesalahan perubahan fonem, 2) kesalahan penghilangan fonem, 3) kesalahan penambahan fonem, dan 4) faktor penyebab kesalahan pelafalan fonem. Hasil dan pembahasan dalam penelitian ini diharapkan dapat menjadi salah satu bahan evaluasi dan pembelajaran bagi penutur dalam bidang pendidikan dalam menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.