Kesantunan Berbahasa Siswa Kelas VII dan Guru dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 6 Jember

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya kesantunan bahasa Indonesia yang terkandung dalam peristiwa tutur siswa dan guru kelas VII dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 6 Jember. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dengan menggunakan metode simak dan rekam. Data dari penelitian ini adalah tuturan siswa dan guru kelas VII dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 6 Jember. Sedangkan sumber data dari penelitian ini adalah peristiwa tutur siswa dan guru kelas VII dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 6 Jember. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis kualitatif melalui empat jenis tahapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur siswa dan guru kelas VII dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 6 Jember cukup santun.