Muatan Nilai-nilai Moral dalam Kumpulan Cerita Rakyat Jember sebagai Alternatif Bahan Ajar Kelas III di Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian dilatar belakangi adanya kekurangan pembentukan nilai moral dalam diri siswa akibat perkembangan zaman. Penanaman nilai moral dapat ditanamkan dalam pembelajaran di sekolah melalui karya sastra berupa cerita rakyat. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran nilai-nilai moral yang terdapat dalam kumpulan cerita rakyat di Jember dan mendeskripsikan pemanfaatan cerita rakyat di Jember sebagai alternatif bahan ajar kelas III di SD. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif dengan desain kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi dengan objek penelitian muatan nilai moral. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dalam 11 cerita rakyat dalam buku cerita rakyat dari jawa timur 2 dan buku cerita rakyat dari Jember terdapat 41 kalimat nilai moral. Adapun rincian jumlah nilai moral yaitu: 27 nilai moral yang berhubungan dengan diri sendiri, 12 nilai moral yang berhubungan dengan sesama, dan 2 nilai moral yang berhubungan dengan lingkungan. Dari hasil penelitian cerita rakyat dapat dijadikan alternatif bahan ajar dalam pembelajaran siswa di sekolah untuk menanamkan nilai moral siswa.