Show simple item record

dc.contributor.authorRASMAN, Rizkiana
dc.contributor.authorNURDIAN, Yudha
dc.date.accessioned2023-03-30T06:16:38Z
dc.date.available2023-03-30T06:16:38Z
dc.date.issued2020-10-01
dc.identifier.urihttps://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/114091
dc.description.abstractPermasalahan yang ada di Desa Taddan Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang, Jawa Timur yaitu Anak sekolah mengalami depresi yang diakibatkan lamanya pembelajaran daring saat COVID-19. Depresi merupakan gangguan mental sangat berbahaya dapat mengakibatkan bunuh diri. Tujuan pelatihan terapi tari untuk mengetahui mengurangi depresi pada anak di desa Taddan Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang. Metode yang digunakan pada pelatihan ini yaitu melakukan diskusi dengan orang tua dan anak terkait masalah psikososial anak, pendidikan kesehatan terkait depresi dan terapi tari, serta latihan tari secara langsung. Jumlah peserta pelatihan 5 orang dan melakukan pengsisian kuisioner pretest dan post-test. Hasil evaluasi pelatihan yaitu tingkat depresi berkurang pada anak di Desa Taddan Kecamatan Camplong Kabupaten Sampangen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherJurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakaten_US
dc.subjectAnak sekolahen_US
dc.subjectCOVID-19en_US
dc.subjectDepresien_US
dc.subjectTerapi Tarien_US
dc.titleInisiasi Pelatihan Tari Sebagai Terapi Pereda Depresi Anak Saat Pandemi Di Taddan Sampangen_US
dc.typeArticleen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record