artisipasi Anak dalam Pengembangan Kapasitas di Desa Arjasa Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember: Studi pada Forum Anak Laskar Bheledhes

Abstract

Anak berhak menyampaikan pendapat atau usulannya terhadap berbagai aspek termasuk mengenai kebutuhan pembangunan desa untuk mewujudkan lingkungan yang layak anak. melalui forum anak. Dalam pelaksanaannya, anak dapat berpartisipasi pada forum dengan menjalankan perannya sebagai pelopor, pelapor, dan musyawarah perencanaan pembangunan (musrenbang). Bentuk partisipasi anak dalam menjalankan peran tersebut merupakan upaya pengembangan kapasitas anak agar nantinya anak siap menghadapi tantangan zaman, serta memiliki bekal sebagai penerus bangsa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui partisipasi anak sebagai upaya pengembangan kapasitas anak pada forum anak Laskar Bheledhes di desa Arjasa kecamatan Sukowono kabupaten Jember. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan manfaat bagi perbaikan forum anak Laskar Bheledhes. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penentuan lokasi penelitian menggunakan teknik purposive area yaitu bertempat di forum anak Laskar Bheledhes Desa Arjasa Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember. Dalam menentukan informan, peneliti menggunakan teknik snowball sampling yaitu teknik yang memiliki sifat seperti bola salju menggelinding. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik keabsahan data peneliti menggunakan perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan serta triangulasi, untuk analisis data peneliti menggunakan teknik analisis data model Miles and Huberman.Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi anak pada forum anak Laskar Bheledhes dalam menjalankan perannya sebagai pelopor, pelapor, dan musyawarah rencana pembangunan (musrenbang) masih kurang optimal. Hal ini dikarenakan berbagai faktor antara lain orang tua yang tidak mengizinkan dikarenakan jarak rumah yang terlalu jauh dari balai desa, keterbatasan transportasi dan adanya faktor gaji (itung-itungan). Sehingga tidak semua anak di Desa Arjasa berpartisipasi dalam forum anak Laskar Bheledhes, padahal orang tua seharusnya menjadi gerbang utama dalam mewujudkan partisipasi anak. Adapun faktor penghambat lain yaitu faktor dari diri anak berkaitan dengan rasa takut salah dan juga malu dalam berpendapat. Kemampuan anak dalam menyuarakan pendapatnya sering kali mengalami keterbatasan dikarenakan anak memiliki ketidakmatangan fisik dan juga mental, sehingga dalam menyampaikan pendapatnya seharusnya perlu dijembatani dengan penggunaan media penyadaran, dan itu belum dilakukan oleh forum anak Laskar Bheledhes. Partisipasi anak dalam perannya sebagai pelopor yaitu, anak kebanyakan belum pernah terlibat dalam perencanaan sebuah kegiatan. Anak hanya mengikuti kegiatan yang sudah direncanakan oleh orang dewasa. Dalam hal menyampaikan pendapat, anak sudah diberikan kesempatan dan informasi, namun untuk ikut serta dalam menyampaikan pendapat masih sangat minim. Kesimpulannya partisipasi yang dilakukan anak pada forum anak Laskar Bheledhes, berdasarkan teori Hart (1997) yaitu termasuk dalam partisipasi yang ditetapkan dan diberi informasi, artinya kegiatan-kegiatan yang ada hasil dari forum anak ditetapkan oleh orang dewasa, anak hanya mengikuti kegiatan yang sudah ada, dengan masih banyak keterlibatan orang dewasa didalamnya. Artinya peran orang dewasa masih harus ada pada setiap kegiatan terlebih untuk mengajak anak agar mau berpartisipasi pada kegiatan forum anak Laskar Bheledhes. Cara kerja forum anak sebagai wadah partisipasi anak yang dibentuk oleh pemerintah masih melibatkan sejumlah anak saja dikarenakan masih adanya berbagai faktor penghambat.