Pendidikan Etika Lingkungan Berbasis Kearifan Lokal Pada Kelompok Pkk DI Kelurahan Sumbersari Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember

Abstract

Pendidikan etika lingkungan sangat penting untuk diterapkan sebagai upaya dalam menjaga, memanfaatkan dan menyelesaikan berbagai permasalahan lingkungan terutama di kawasan perkotaan. Pembangunan berbagai sarana dan prasarana serta jaringan transportasi yang semakin kompleks berimbas pada meningkatnya jumlah pemukiman dan permasalahan kerusakan lingkungan hidup. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimana pendidikan etika lingkungan berbasis kearifan lokal pada kelompok PKK di Kelurahan Sumbersari Kabupaten Jember. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pendidikan etika lingkungan berbasis kearifan lokal pada kelompok PKK di Kelurahan Sumbersari, Kabupaten Jember. Hasil penelitian ini secara teoritis diharapkan mampu menambah pengetahuan dan menjadi referensi bagi pemberdayaan masyarakat dan lingkungan serta pengembangan ilmu pendidikan luar sekolah, dan secara praktis hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran kepada setiap pihak yang berwenang dalam hal kebijakan pemberdayaan masyarakat dan lingkungan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penentuan tempat penelitian menggunakan metode purposive area yaitu Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga di Kelurahan Sumbersari, Kabupaten Jember. Teknik penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik perolehan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Agar data bisa dinyatakan valid, maka digunakan teknik pemeriksaan keabsahan data yaitu perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, dan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis interaktif Model Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Kesimpulan dari penelitian ini adalah upaya pelaksanaan pendidikan etika lingkungan dapat dilakukan dengan berbasis kearifan lokal. Pendidikan etika lingkungan dalam penelitian ini menggunakan dua indikator yaitu kesadaran dan partisipasi. Upaya penumbuhan kesadaran masyarakat akan pentingnya etika lingkungan yang dilakukan oleh PKK Kelurahan Sumbersari yaitu melalui kegiatan penyuluhan seputar informasi kesehatan dan kelestarian lingkungan dan dilanjutkan dengan pelaksanaan PSN (Pemberantasan Sarang Nyamuk). Sedangkan untuk partisipasi masyarakat dalam kegiatan tersebut telah cukup baik terlihat dari keterlibatan pada kegiatan kerja bakti dan perilaku membuang sampah pada tempatnya, namun masih ada sebagian warga yang membuang sampah sembarangan seperti di sungai dan saluran air. Fenomena ini tidak lepas dari kurangnya pemahaman masyarakat dalam beretika terhadap lingkungan. Oleh karena itu PKK Kelurahan Sumbersari terus mengupayakan sinergi penumbuhan kesadaran dan peningkatan partisipasi masyarakat. Sementara itu dalam hal kearifan lokal, PKK Kelurahan Sumbersari menyikapi secara arif terhadap potensi lokal yang ada dengan memanfaatkan sampah yang telah menjadi barang lumrah yang melimpah di sekitar masyarakat menjadi sebuah ilmu dan barang yang dapat digunakan. Selain itu juga terdapat norma tata aturan tertulis di Kelurahan Sumbersari khususnya dalam hal etika lingkungan yang berupa tulisan-tulisan yang bersifat anjuran membuang sampah pada tempatnya dan perintah yaitu dilarang membuang sampah di sungai. Di dalamnya pun terdapat aturan aturan yang harus dipatuhi berupa denda ataupun iuran yang terkait dengan kegiatan kebersihan yang bertujuan untuk menertibkan dan melaksanakan upaya kelestarian lingkungan tersebut. Saran berdasarkan penelitian ini yaitu perlunya penyadaran masyarakat untuk berperilaku menghormati alam dan lingkungan sebagai sebuah kehidupan dan sesama makhluk, manusia hidup di dalam ruang dan waktu lingkungan, serta perilaku manusia akan berpengaruh terhadap perilaku alam dan lingkungan.