Identifikasi Miskonsepsi Hukum-Hukum Newton Menggunakan Metode Certainty of Response Index (Cri) Pada Siswa SMAN 3 Jember

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian miskonsepsi tentang konsep Hukum Newton pada siswa kelas XI IPA SMAN 3 JEMBER, maka diperoleh hasil : identifikasi miskonsepsi pada siswa kelas XI IPA 2 sebesar 20,6% sedangkan persentase miskonsepsi pada siswa kelas XI IPA 3 sebesar 28,6%. Persentase tersebut termasuk dalam kriteria persentase miskonsepsi rendah.