PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGANALISIS DAN MENULIS TEKS EKSPOSISI ANALITIS BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH 8 UNTUK SISWA KELAS X SMA

Abstract

Pengembangan Media Pembelajaran Menganalisis dan Menulis Teks Eksposisi Analitis Berbasis Pendekatan Saintifik dengan Aplikasi Macromedia Flash 8 Untuk Siswa Kelas X SMA merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pembelajaran bahasa Indonesia. Hal tersebut diwujudkan dalam media pembelajaran yang dirancang secara terintegrasi dengan pendekatan saitifik, sehingga siswa mampu berfikir kritis dan aktif dalam kegiatan pembelajaran. Selain itu, pemanfaatan aplikasi macromedia flash 8 dalam menciptakan media pembelajaran dapat menghasilkan media yang menarik dan interaktif yaitu mampu menampilkan teks secara utuh dengan gambar, suara, tombol interaktif, dan animasi sekaligus. Oleh karena itu, maka dikembangkan media pembelajaran ini untuk meningkatkan minat siswa kelas X SMA dalam menganalisis dan menulis teks eksposisi analitis. Permasalahan yang dikaji pada penelitian pengembangan ini, yaitu: (1) profil media pembelajaran menganalisis dan menulis teks eksposisi analitis berbasis pendekatan saintifik dengan aplikasi macromedia flash 8, (2) validitas media pembelajaran menganalisis dan menulis teks eksposisi analitis berbasis pendekatan saintifik dengan aplikasi macromedia flash 8, (3) struktur penyajian media pembelajaran menganalisis dan menulis teks eksposisi analitis berbasis pendekatan saintifik dengan aplikasi macromedia flash 8, (4) respon siswa terhadap media pembelajaran menganalisis dan menulis teks eksposisi analitis berbasis pendekatan saintifik dengan aplikasi macromedia flash 8, dan (5) hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran menganalisis dan menulis teks eksposisi analitis berbasis pendekatan saintifik dengan aplikasi macromedia flash 8.