PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DISERTAI MEDIA PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI P3 SMA NEGERI MUMBULSARI JEMBER

Abstract

Berdasarkan hasil observasi awal pada semester ganjil tahun ajaran 2017/2018 di SMA Negeri Mumbulsari Jember, diperoleh hasil belajar fisika siswa kelas XI P3 yaitu dari 37 siswa terdapat 8,11% siswa yang mencapai skor sesuai dengan kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 70.