EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LKS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI I DI SMU NEGERI I RAMBIPUJI JEMBER TAHUN AJARAN 2000/2001

Abstract

Hasil analisis data menunjukkan minat belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 32,6 1%, dan untuk keaktifan siswa meningkat sebesar 36,95%. Sedangkan untuk prestasi belajar siswa meningkat sebesar 15,43% dan untuk ketuntasan hasil belajar siswa meningkat sebesar 39,14%. Peningkatan tersebut dilihat dari selisih penelitian setelah diberikan perlakuan dengan penggunaan LKS dalam dua siklus dengan hasil penelitian sebelum diberikan perlakuan.