PENGUASAAN KOMPETENSI MATAPELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA UJIAN NASIONAL SMP DI KABUPATEN SITUBONDO

Abstract

Ujian Nasional yang selanjutnya disebut UN adalah kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta didik pada beberapa mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam rangka menilai pencapaian standar nasional pendidikan. Fokus dalam penelitian ini adalah ujian nasional pada SMP tahun pelajaran 2009 dan 2010 di Kabupaten Situondo. Penguasaan kompetensi ujian nasional matapelajaran bahasa Indonesia menarik untuk diamati, karena dapat melihat kompetensi yang sulit dikuasai ataupun mudah dikuasai oleh siswa. Penelitian ini dapat dimanfaatkan untuk memperbaiki mutu pembelajaran, serta dapat dimanfaatkan sebagai informasi penguasaan kompetensi yang sulit dan mudah dikuasai sehingga guru dapat melakukan pemetaan materi pembelajaran. Data penelitian ini dikumpulkan dengan teknik dokumentasi, survei, angket, dan, wawancara.