HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN REAKSI REGRESI ANAK PRASEKOLAH SAAT PROSES HOSPITALISASI DI RSU dr. H. KOESNADI KABUPATEN BONDOWOSO

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan pendekatan Cross sectional. Peneliti melakukan pengumpulan data hanya dengan satu kali tatap muka dengan responden penelitian dengan menggunakan kuesioner yang diberikan kepada anggota keluarga yang menemani anak prasekolah. Kuesioner berisi tentang kuesioner dukungan keluarga dan regresi. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 21 responden yaitu keluarga terdekat yang menemani anak saat proses hospitalisasi. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling dengan pendekatan Purposive sampling, peneliti mengambil sampel berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan oleh peneliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 8 keluarga (38%) memberikan dukungan keluarga sedang, 7 keluarga (33%) memberikan dukungan keluarga kurang dan 6 keluarga (29%) memberikan dukungan baik. Hasil lain yaitu hasil penelitian tentang reaksi regresi didapatkan hasil 12 anak prasekolah (57%) tidak mengalami regresi dan 9 anak prasekolah (42%) mengalami regresi. Analisis yang digunakan adalah uji korelasi Spearman-rank. Pada hasil diperoleh nilai P value adalah 0,009. Berdasarkan hasil uji dengan melihat nilai significancy didapatkan nialai p < α (0,009 < 0,05) yang berarti Ho ditolak, dimana ada hubungan antara dukungan keluarga dengan reaksi regresi anak prasekolah saat proses hospitalisasi di RSU dr. H. Koesnadi Kabupaten Bondowoso. Nilai korelasi Spearman (r) pada penelitian ini sebesar r = -0,557 yaitu arah korelasi negatif dengan kekuatan korelasi sedang. Maka semakin baik dukungan keluarga yang diberikan maka semakin kecil risiko reaksi regresi yang dialami anak prasekolah saat proses hospitalisasi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi Rumah Sakit khususnya Paviliun Melati untuk meningkatkan asuhan keperawatan anak sesuai dengan prinsip keperawatan anak yaitu dengan mencegah dampak perpisahan dengan keluarga, meningkatkan kemampuan orang tua dalam mengontrol perawatan anak, mencegah atau mengurangi injuri dan nyeri, dan memodifikasi lingkungan fisik ruang perawatan anak.