PENERAPAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA
Abstract
Aktivitas siswa kelas VII A SMP NURIS Jember dalam pembelajaran
Ekonomi masih tergolong rendah dibandingkan dengan kelas VII lainnya. Hal ini
dikarenakan media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses
pembelajaran IPS menggunakan media sederhana (papan tulis dan bagan-bagan) yang
disampaikan dengan metode ceramah. Oleh karena itu penggunaan media Mind
Mapping (peta konsep) sangat diperlukan. Penggunaan media media Mind Mapping
(peta konsep) diharapkan dapat membantu proses pembelajaran yang selama ini
dilakukan sehingga siswa dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam kegiatan belajar
mengajar.