Search
Now showing items 21-30 of 39
Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B2 Melalui Kegiatan Bermainan Balok Di TK Ilmu Al-Quran Sempusari Kaliwates Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan kognitif anak kelompok B2 TK Ilmu Al-Quran Sempusari Kaliwates Jember. Terdapat sebagian anak yang kemampuan kognitifnya kurang berkembang. Rumusan masalah dalam ...
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus melalui Kegiatan Membatik di Kelompok B RA Nurul Hidayah Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini dilatar belakangi oleh media yang digunakan dalam pembelajaran kurang bervariasi sehingga mengakibatkan rendahnya kemampuan motorik halus anak kelompok B di RA Nurul Hidayah Kecamatan Rambipuji Kabupaten ...
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Membatik Jumputan Pada Anak Kelompok B TK Asy-Syafa'ah Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini dilaksanakan di TK Asy-Syafa'ah Jember tahun pelajaran 2015/2016 dengan menerapkan kegiatan membatik jumputan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B yang masih rendah. Rumusan masalah ...
Peningkatan Kreativitas dalam Membuat Bentuk pada Anak Kelompok B2 melalui Bermain Play Dough di TK Plus Al-Hujjah Keranjingan Sumbersari Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini dilaksanakan di TK Plus Al-Hujjah Keranjingan Sumbersari Jember Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan menerapkan bermain play dough untuk meningkatkan kreativitas anak kelompok B2 yang masih rendah. Hal ini ...
Peningkatan Perkembangan Sosial dan Emosional Melalui Kegiatan Outbound pada Anak Kelompok B di TK Asy-Syafa'ah Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini dilaksanakan karena kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru kurang bervariasi, sehingga berdampak pada rendahnya perkembangan sosial dan emosional anak. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan perkembangan ...
Penerapan Teori Belajar Van Hiele untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Pokok Bahasan Sifat-Sifat Segiempat Siswa Kelas V SDN Antirogo 01 Jember
(UNEJ, 2016)
Aspek geometri yang dipelajari pada mata pelajaran matematika adalah suatu aspek yang sangat penting dalam kehidupan siswa nantinya, karena pada aspek geometri dipelajari mengenai sifat-sifat bangun datar dan bangun ruang ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SDN AJUNG 03 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2014/2015
(UNEJ, 2015)
Abstrak
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IIIB di SDN Ajung 03 Jember pada pembelajaran Bahasa Indonesia kemampuan membaca pemahaman.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ...
Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Pendekatan Open Ended Problem Pada Siswa Kelas III SDN 4 Gambiran Kecamatan Gambiran Kabupaten Banyuwangi Tahun Pelajaran 2013/2014
(UNEJ, 2014)
Penelitian ini dilaksanakan di SDN 4 Gambiran Banyuwangi dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas III dalam memberikan tanggapan melalui pendekatan open ended problem. Permasalahan yang menjadi ...
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF
(UNEJ, 2015)
Abstrak
Salah satu persoalan yang ditemukan pada siswa kelas III SDN Grenden 02 Puger Jember adalah rendahnya keterampilan menulis siswa khususnya materi menulis paragraf. Hal tersebut terjadi karena siswa sulit mengemukakan ...
Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Kategori Kesalahan Menurut Watson Dalam Menyelesaikan Permasalahan Pengolahan Data Siswa Kelas VI SDN Baletbaru 02 Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2014/2015
(UNEJ, 2015)
Penelitian ini dilakukan dengan memberikan tes berbentuk uraian sebanyak lima soal yang telah divalidasi kepada satu dosen Pendidikan Matematika dan dua guru mata pelajaran matematika. Penelitian dilakukan di kelas VI SDN ...