Hubungan Antara Metode Pelatihan Dengan Kreativitas Peserta Pelatihan Tata Rias Pengantin DI Lembaga Kursus Dan Pelatihan (Lkp) Hermin Jepara

Abstract

Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Hermin merupakan salah satu lembaga kursus dan pelatihan yang telah bekerjasama dengan pemerintah Kabupaten Jepara dalam menyelenggarakan berbagai kursus dan pelatihan untuk masyarakat Jepara. Peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dikarenakan peserta didik tersebut memiliki kesenjangan daya serap dalam menerima materi yang dismpaikan oleh pendidik atau tutor dan cenderung menerima apa yang disampaikan oleh pendidik atau tutor serta tidak mau berfikir untuk memiliki ciri khas dan kreativitas dalam riasannya, sehingga hasil riasan dari peserta pelatihan pun masih monoton kurang menarik, kreatif dan inivatif serta cenderung kuno. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini. Adakah hubungan antara metode pelatihan dengan kreativitas peserta pelatihan tata rias pengantin di Lembaga Kursus dan Pelaihan (LKP) Hermin Jepara. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Hubungan antara metode pelatihan dengan kreativitas peserta pelatihan tata rias pengantin di Lembaga Kursus dan Pelaihan (LKP) Hermin Jepara. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi tata jenjang. Lokasi penentuan tempat yaitu Purposive Area. Teknik penentuan responden menggunakan teknik populasi. Waktu yang digunakan dalam penelitian ini adalah 6 bulan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket, dokumentasi serta observasi sebagai data tambahan penyebaran angket. Hasil dari pengisian lembar angket yang sudah dibagikan kepada responden yaitu peserta pelatihan LKP Hermin yang berjumlah 18 orang,