Analisis Efektivitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SDN Kepatihan 3 Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami impelementasi pelaksanaan pengelolaan dana BOS di SDN Kepatihan 3 Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember, serta untuk mengetahui akuntabilitas dan transparansi proses pelaksanaan pengelolaan BOS di SDN Kepatihan 3 Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember. Obyek penelitian ini adalah Sekolah Dasar Negeri Kepatihan 3 Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif yang dimaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dinilai oleh subyek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dll. Secara holistic, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dengan memanfaatkan metode alamiah. Jenis data yang dipergunakan adalah data primer diperoleh melalui wawancara langsung kepada pihak yang kompeten dalam pengelolaan dana BOS dan data sekunder berupa dokumen dokumen-dokumen pengelolaan BOS di SDN Kepatihan. Hasil Penelitian menunjukan bahwa implementasi, akuntabilitas dan transparansi pengelolaan BOS di SDN Kepatihan 3 Kabupaten Jember terlaksana dan dilakukan dengan baik dan sesuai aturan yang berlaku. Implementasi kebijakan pengelolaan dalam BOS di SDN Kepatihan 3 ini sudah mematuhi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI no 1 Tahun 2018 tentang Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah berdasarkan pada prinsip implementasi, akuntablitas dan transparansi. Prinsip akutanbilitas dan transparansi juga sudah dilaksanakan secara baik. Beberapa indikator akuntabilitas meliputi akuntabilitas kepemimpinan, proses, program dan kebijakan dilaksanakan dengan baik dan sesuai prosesdur. Dilihat dari sisi transparansi meliputi indikator ketersediaan akses informasi; memadai tidaknya publikasi dan pemaparan RKAS, pengelolaan dan dokumen pelaporan BOS. Dilaksanakan dengan sangat baik. Penyajian dan pemaparan beberapa dokumen BOS tersebut memang belum optimal menambah wawasan warga sekolah tetapi sudah mampu meningkatkan kepercayaan masyarakat khususnya orang tua murid dan lingkungan sekitar sekolah. Tetapi pengelolaan dana BOS belum berbasis akrual yang diamanatkan oleh PP no 71 tahun 2010. Salah satu penyebabnya adalah pencairan dana BOS cenderung terlambat, sehingga sekolah mencari dana talangan, karena operasional sekolah tidak bisa ditunda. Penatatan transaksinya dimulai saat dana BOS sudah cair.