Efektivitas Bermain Konstruktif Dalam Meningkatkan Perilaku Belajar Anak Kelompok B1 di Tk Bina Anaprasa Nuris Jember Tahun Pelajaran 2018/2019

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/94046

Title:	Efektivitas Bermain Konstruktif Dalam Meningkatkan Perilaku Belajar Anak Kelompok B1 di Tk Bina Anaprasa Nuris Jember Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors:	YULIATI, Nanik SAPUTRI, Senny Weyara Dienda MEILIZA, Alivia Nur
Keywords:	Bermain Konstruktif Meningkatkan Perilaku Belajar
Issue Date:	18-Jul-2019
Publisher:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember
Abstract:	Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa bermain konstruktif efektif dalam meningkatkan perilaku belajar anak kelompok B1 di TK Bina Anaprasa Nuris Jember tahun pelajaran 2018/2019. Bermain konstruktif dapat meningkatkan perilaku belajar anak, di antaranya anak mampu mengembangkan perasaan senang sehingga menjadi lebih bersemangat belajar, anak dapat terlibat aktif pada saat proses pembelajaran, anak dapat tertarik dan memperhatikan ketika pembelajaran berlangsung.
URI:	http://repository.unej.ac.id//handle/123456789/94046
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Alivia Nur Meiliza - 150210205112.pdf		4.73 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI