Pengembangan Model Hipotetik untuk Mengajarkan Keterampilan Kreativitas Ilmiah Siswa pada Pembelajaran IPA

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/89513

Title:	Pengembangan Model Hipotetik untuk Mengajarkan Keterampilan Kreativitas Ilmiah Siswa pada Pembelajaran IPA
Authors:	Astutik, Sri Nur, Mohamad Susantini, Endang
Keywords:	model hipotetik keterampilan kreativitas ilmiah pembelajaran Sains
Issue Date:	29-Jan-2019
Abstract:	Penggunaan model pembelajaran yang tepat dapat mendorong timbulnya rasa senang siswa terhadap pelajaran, menumbuhkan dan meningkatkan motivasi dalam mengerjakan tugas, memberikan kemudahan bagi siswa untuk memahami pelajaran sehingga memungkinkan siswa mencapai hasil belajar yang lebih baik serta penguasaan konsep yang mendalam.
Description:	Prosiding Seminar Nasional Pendidikan dan Pameran Produk Akademik, 2015
URI:	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/89513
ISBN:	978-602-1262-39-9
Appears in Collections:	LSP-Conference Proceeding

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
F. KIP_Prosiding_Sri Astutik_Pengembangan Model Hipotetik.pdf		1.33 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI