Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru

Abstract

Buku ajar mata kuliah perencanaan pembelajaran ini terdiri dari 9 bab. Sajian masing-masing bab mcrepresentasikan teori-teori yang harus dipahami calon pendidik sebelum mendesain pembelajaran. Sajian bab 1 tentang teori belajar clan pembelajaran. Pemahaman terhadap bab ini penting bagi mahasiswa calon pendidik untuk menjadi <lasar pertimbangan, sebelum membuat desain pembelajaran. Selanjutnya berkaitan dengan langkah- langkah desain pembelajaran berrurut-turut disajikan dalam bab 2 sampai dengan bab 9. Kegiatan analisis (mwlyze) meliputi analisis instruksional (bab 2), analisis peserta didik (bab 3), tujuan pembelajaran (bab 4). Sedangkan kegiatan desain (design) instrumen penilaian (bab 5), strategi pembelajaran (bab 6), dan media pembelajaran (bab 7). Kegiatan pengembangan (development) meliputi bahan pembelajaran (bab 8). Evaluasi (el1alunle) meliputi menyusun evaluasi formatif dan surnatif (bab 9).