AKTUALISASI DIRI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MONEY, LOVE, HAPPINESS KARYA AWIE AWAN DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Abstract

Banyak novel yang berisi kisah tentang perjuangan seseorang yang ingin mewujudkan impian, cita-cita atau ambisinya. Salah satu novel yang menarik dikaji adalah novel Money, Love, Happiness karya Awie Awan. Novel ini berisi kisah tentang perjuangan seorang gadis muda bernama Lisa. Lisa memiliki ambisi untuk sukses bekerja dengan usahanya sendiri. Novel ini dikaji menggunakan teori psikologi humanistik kebutuhan bertingkat Abraham Maslow. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hal-hal sebagai berikut: 1) Mendeskripsikan tokoh dalam novel Money, Love, Happiness karya Awie Awan, 2) Mendeskripsikan aktualisasi diri tokoh utama dalam novel Money, Love, Happiness karya Awie Awan berdasarkan psikologi humanistik teori kebutuhan bertingkat Abraham Maslow, 3) Mendeskripsikan pemanfaatan hasil penelitian novel Money, Love, Happiness sebagai alternatif materi pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data yang dipilih adalah dokumentasi. Metode analisis data meliputi membaca, reduksi data, penyajian data, dan interpretasi data. Instrumen penelitian yang digunakan peneliti ialah alat tulis, notebook, laptop, handphone. Instrumen lain berupa tabel pemandu pengumpulan data dan tabel analisis data. Prosedur penelitian yang dilakukan ialah tahap persiapan,tahap pelaksanaan, dan tahap penyelesaian. Hasil dan pembahasan penelitian menunjukkan 1) tokoh utama adalah Lisa. Lisa memiliki watak keras kepala, gigih, bertekad kuat, pantang menyerah dan pekerja keras. Tokoh tambahan adalah Rado, kekasih Lisa. Rado adalah orang yang pengertian, penyabar dan humoris. Siska adalah sahabat Lisa. Dia adalah orang yang bijak dan penolong. Terakhir, Dion, mentor Lisa adalah orang yang optimis dan penolong. Semua tokoh memiliki watak sederhana karena watak mereka tidak berubah sedari awal sampai akhir cerita. 2) psikologi humanistik teori kebutuhan bertingkat Abraham Maslow memiliki lima tingkat kebutuhan. Lisa memenuhi kebutuhan-kebutuhannya dengan dibantu orangtua, kekasih, sahabat dan rekan kerja. Kebutuhan fisiologis (physiological needs) dipenuhi dengan bantuan orangtua Lisa yang kaya. Lisa memenuhi kebutuhan akan rasa aman (safety needs) dengan dukungan orangtua Lisa yang akan selalu ada untuk Lisa. Kebutuhan cinta dan memiliki-dimiliki (belongingness and love needs) diperoleh oleh Lisa dengan cara menjadi diri sendiri. Orangtua, kekasih dan sahabat Lisa menyayangi Lisa apa adanya. Lisa juga menyayangi orangtua, sahabat dan kekasihnya. Lisa memenuhi kebutuhan rasa harga diri (need for selfesteem) dengan cara bekerja. Dengan bekerja, ia dapat mandiri, memiliki kebebasan lebih dan semakin percaya diri dengan kemampuanya. Hasil kerja keras Lisa juga mendapat penghargaan dari rekan-rekan kerja Lisa. Terakhir, Kebutuhan aktualisasi diri (self-actualization needs). Lisa memenuhi kebutuhan aktualisasi diri dengan cara berusaha, bekerja keras, belajar hal baru dan memakai potensi dan kemampuannya selama dia bekerja. 3) hasil penelitian dimanfaatkan sebagai alternatif materi pembelajaran sastra di SMA. Kesimpulan dari penelitian ini adalah keberhasilan seseorang memenuhi kebutuhan aktualisasi diri dibantu oleh orangtua, kekasih, sahabat dan rekan kerja. Saran yang diberikan berdasarkan hasil pembahasan psikologi humanistik teori kebutuhan bertingkat Abraham Maslow dalam novel Money, Love, Happiness adalah peneliti selanjutnya dapat menggunakan hasil penelitian sebagai referensi psikologi sastra.