KESANTUNAN BERBAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI SANTRI DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN ISLAM DARUSSALAM PUTRI JEMBER

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan hasil temuan yaitu, (1) wujud kesantunan berbahasa Indonesia dalam Interaksi santri, (2) fungsi kesantunan berbahasa Indonesia dalam Interaksi santri, (3) strategi wujud kesantunan berbahasa Indonesia dalam Interaksi santri di Pondok Pesantren Islam Darussalam Putri Jember. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif dan jenis penelitian deskriptif interpretatif. Metode pengumpulan data yang dipilih antara lain teknik observasi, teknik rekam dan teknik wawancara. Metode analisis data meliputi, reduksi data terdiri dari penghimpunan dan pengklasifikasian, penginterpretasian data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Instrumen penelitian berupa tabel pemandu pengumpul data dan tabel pemandu analisis data. Prosedur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu: tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap penyelesaian. Hasil dan pembahasan penelitian menunjukkan (1) Wujud kesantunan berbahasa Indonesia dalam interaksi santri yang terbagi menjadi sembilan yaitu, kesantunan dalam menjawab, meminta, menolak, menyampaikan maksud/informasi, menyuruh, mengajak, melarang, menegur dan meminjam. (2) Terdapat empat fungsi kesantunan berbahasa Indonesia dalam interaksi santri, yaitu fungsi ekspresif-penghormatan, fungsi ekspresif-keengganan, fungsi ekspresif-penghindaran, dan fungsi ekspresif-perayuan. (3) Strategi kesantunan berbahasa Indonesia dalam interaksi santri terbagi menjadi tiga, yaitu strategi formal, strategi kontekstual, dan strategi tindak tutur tidak langsung. Saran yang diberikan berdasarkan hasil pembahasan dalam penelitian ini, bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia hasil penelitian dapat digunakan sebagai salah satu bahan diskusi pada mata kuliah pragmatik khususnya mengenai kesantunan berbahasa Indonesia. Selanjutnya, hasil penelitian ini disarankan dapat dijadikan masukan terhadap program kerja pengurus akan pentingnya menerapkan kesantunan dalam interaksi santri khususnya di Pondok Pesantren Islam Darusaalam Putri Jember, sehingga akan memperlancar komunikasi antarwarga pesantren. Selain itu, bagi para guru disarankan untuk menggunakan hasil penelitian ini sebagai panduan penerapan Kompetensi Inti ke-2 dalam kurikulum 2013 mengenai sikap sosial. Selanjutnya, dalam penelitian ini hanya berfokus pada kesantunan berbahasa Indonesia dalam interaksi santri dengan rumusan masalah yang meliputi: (1) wujud kesantunan, (2) fungsi kesantunan, serta (3) strategi kesantunan berbahasa Indonesia. Penelitian ini masih menyisakan permasalahan terkait kesantunan berbahasa Indonesia dengan fokus masalah sikap dalam bertutur oleh santri kepada mitra tutur sehingga penelitian selanjutnya disarankan mampu membahas permasalahan tersebut.