PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH FISIOLOGI TUMBUHAN BERBASIS KONSEP DENGAN MENGADOPSI PRINSIP-PRINSIP INKUIRI MENGGUNAKAN SYSTEMATIC DESIGN OF INSTRUCTION DICK AND CAREY

Abstract

Salah satu tanggung jawab yang dimiliki LPTK adalah mengembangkan kompetensi profesional calon guru. Fisiologi Tumbuhan adalah salah satu mata kuliah dimana kompetensi tersebut dibina. Salah satu upaya peningkatan kualitas adalah dengan mengatasi permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran. Permasalahan dalam pembelajaran Fisiologi Tumbuhan yang terdeteksi adalah keterbatasan sumber belajar yang sistematis, praktis dan efektif. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis konsep dengan prinsip inkuiri yang praktis dan sistematis menggunakan model systematic design instruction. Hasil validasi bahan ajar menunjukkan kategori layak.