Developing Listening Materials for Intermediate English Department Students in East Java: Maximizing Some East-Java Myth, Legends, and Folktales to Address the Issue of Character Building

Abstract

Ini adalah penelitian Research and Development yang bertujuan untuk pengembangan materi yang difokuskan pada integrasi pendidikan karakter kedalam materi listening dalam kelas listening untuk siswa lanjutan. Hal ini didorong oleh desakan pemerintah yang berupaya untuk mengatasi peningkatan angka kriminalitas yang terjadi di kalangan akademisi dengan jalan mengimplementasikan pendidikan karakter tidak hanya sebagai komponen evaluasi tetapi juga mengintegrasikannya kedalam materi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan menawarkan buku materi listening yang mengadaptasi mitos, legenda, dan cerita rakyat Jawa Timur kedalam pendidikan karakter dalam matakuliah listening untuk siswa level lanjut di tingkat universitas. Dengan menerapkan beberapa konsep dari Ur, Sukarno, Renandya, dan lain-lain, penelitian ini dilaksanakan. Di tahun pertama dan kedua, draf materi listening beserta audionya disusun untuk kemudian dinilai raters hingga akhirnya draf direvisi sesuai saran raters, kemudian draf listening diujikan di 3 (tiga) universitas negeri: Universitas Airlangga, Brawijaya dan Jember, yang kemudian mendorong dilakukannya revisi sesuai hasil uji lapangan. Di tahun ketiga ini, dilakukan diseminasi hasil penelitian dengan menghasilkan masukan dari para professional pengajar materi listening dari beberapa daerah hingga akhirnya draf listening baik buku maupun audionya direvisi sesuai saran praktisi pengajar listening, ditambah dengan penyusunan teaching manual atau panduan pengajaran kedalam buku yang sudah disusun. Selain buku, penelitian ini sudah didiseminasikan di depan pengajar listening baik dari Jawa Timur maupun luar Jawa Timur dan dipresentasikan di konferensi Internasional TEFLIN 2016.