PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI KELAS IV SDN SUMBERSARI 1 BONDOWOSO SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015-2016

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sumbersari 01 Bondowoso sejak tanggal 30 Juli 2015 sampai 12 Februari 2016 dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 38 siswa yang terdiri dari 30 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket, dokumentasi, dan tes. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus ada dua pertemuan dengan masing-masing siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Pelaksanaan pembelajaran IPA dengan menggunakan media audio visual pada Pokok Bahasan Perubahan Kenampakan Bumi di Kelas IV SD Negeri Sumbersari 01 Bondowoso berjalan sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang telah dibuat sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi dan hasil belajar siswa selama pembelajaran IPA dengan menggunakan media audio visual mengalami peningkatan. Persentase motivasi siswa secara klasikal pada siklus I sebesar 77,63 dengan dengan kriteria tinggi. Pada siklus II persentase rata-rata motivasi belajar siswa sebesar 92,82 dengan kriteria sangat tinggi, mengalami peningkatan sebesar 15,19 dari siklus I. Hasil belajar siswa selama pembelajaran IPA melalui penggunaan media audio visual juga mengalami peningkatan. Persentase hasil belajar siswa secara klasikal pada siklus I sebesar 71 dengan kategori baik. Pada siklus II skor rata-rata hasil belajar siswa sebesar 80 dengan kategori sangat baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media audio visual dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA di kelas IV Pokok Bahasan Perubahan Kenampakan Bumi di SDN Sumbersari 01 Bondowoso. Saran dari penelitian ini adalah diharapkan guru menerapkan penggunaan media audio visual pada pembelajaran IPA agar motivasi dan hasil belajar siswa meningkat.