MODERNISASI PENDIDIKAN PESANTREN DARUS SHOLAH JEMBER TAHUN 1989-2004

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Modernisasi Pendidikan Pesantren Darus Sholah Jember Tahun 1989-2004 dengan menggunakan pendekatan sosiologi pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah. Adapun rumusan masalah yang digunakan, sebagai berikut: (1) Apa yang melatarbelakangi perubahan sistem pendidikan di Pesantren Darus Sholah Jember? (2) Bagaimana proses terjadinya modernisasi pendidikan Pesantren Darus Sholah Jember? (3) Dampak apakah yang ditimbulkan dari modernisasi pendidikan yang diterapkan di Pesantren Darus Sholah?. Hasil penelitian menunjukkan perubahan sistem pendidikan Pesantren Darus Sholah disebabkan oleh adanya SKB Tiga Menteri, yaitu Menteri Agama, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Menteri Dalam Negeri yang mengeluarkan Undang-Undang Nomor 2 tahun 1989 tentang pendidikan nasional. Munculnya SKB Tiga Menteri tersebut membawa pengaruh modernisasi di Pesantren Darus Sholah, dari pesantren salaf ke pesantren modern, yaitu dengan menerapkan sistem klasikal. Keberadaan Pesantren Darus Sholah yang telah memodernisasi pendidikannya membawa dampak terhadap masyarakat sekitar, seperti dampak sosial budaya dan politik. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan jumlah siswa, masyarakat yang semakin agamis dan menjadi rujukan para politisi untuk meminta dukungan dan nasihat.