Pengembangan Bahan Ajar Berupa Komik Kopi Pada Mata Pelajaran Ipa di SD

Abstract

Bahan ajar dapat didefinisikan sebagai uraian dari seperangkat materi yang disusun secara sistematik baik tertulis maupun tidak tertulis sehingga tercipta lingkungan atau suasana yang memungkinkan siswa untuk belajar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan mengembangkan bahan ajar berupa komik kopi pada mata pelajaran IPA yang dapat meningkatkan pengetahuan siswa tentang kopi yang merupakan hasil bumi penduduk lokal. Bahan ajar yang dikembangkan merupakan bahan ajar cetak berupa komik kopi yang dipegang oleh guru dan siswa. Pengambilan data dilakukan dengan metode dokumentasi, observasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian yang dilakukan adalah sebagai berikut: 1) Berdasarkan analisis kualitatif diperoleh bahwa bahan ajar berupa komik kopi termasuk kategori sangat valid untuk dijadikan bahan ajar pembelajaran bagi siswa. 2) Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa terjadi peningkatan pemahaman siswa dan hasil belajar siswa.