PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PENINGGALAN SEJARAH MASA ISLAM DI INDONESIA MELALUI MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH (MENCARI PASANGAN) DI SDN SUKORAMBI 04 JEMBER SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sukorambi 04 Kecamatan Sukorambi Kabupaten Jember. Subyek penelitian ini menggunakan populasi yaitu seluruh siswa kelas V SDN Sukorambi 04 dengan jumlah 33 siswa yang terdiri dari atas 13 laki-laki dan 20 perempuan. Sumber data diperoleh dari siswa kelas V. Desain penelitian menggunakan model skema spiral dari Kurt Lewin dengan tahapan penelitian tindakan yang meliputi: perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Perolehan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SDN Sukorambi 04 Jember dapat disimpulkan bahwa motivasi dan hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu: pada sebelum tindakan rata-rata tingkat motivasi yaitu 2.03 (kategori rendah), siklus I yaitu 2.21 dengan (kategori sedang), sedangkan rata-rata tingkat motivasi siswa siklus II yaitu 2.80 (kategori tinggi). Saran dari penelitian ini adalah guru hendaknya dapat menerapkan dan mengembangkan teknik Make A Match ini pada mata pelajaran lain sebagai acuan dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif. Selain itu, teknik Make A Match sebaiknya sering dilakukan dalam proses belajar mengajar untuk menciptakan pembelajaran yang berkualitas.