PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KALIMAT EFEKTIF 
DALAM PARAGRAF ARGUMENTASI MELALUI KEGIATAN 
PEER CORRECTION PADA SISWA KELAS X1 
SMA NEGERI RAMBIPUJI TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/24882

Title:	PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KALIMAT EFEKTIF DALAM PARAGRAF ARGUMENTASI MELALUI KEGIATAN PEER CORRECTION PADA SISWA KELAS X1 SMA NEGERI RAMBIPUJI TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Authors:	AMELIA INDRI EKAWATI
Keywords:	P E E R C O R R E C T I O N
Issue Date:	27-Jan-2014
Series/Report no.:	0 9 0 2 1 0 4 0 2 0 0 3;
Abstract:	Pembelajaran menulis di Sekolah Menengah Atas merupakan salah satu keterampilan dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang memegang peranan penting. Keterampilan menulis merupakan salah satu landasan utama bagi siswa untuk menguasai berbagai ilmu dan pengetahuan lebih lanjut. Hasil observasi di SMA Negeri Rambipuji menunjukkan bahwa kemampuan menulis pada siswa kelas
URI:	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/24882
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
r (75)r_1.pdf		334.15 kB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI