PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KALIMAT EFEKTIF 
DALAM PARAGRAF ARGUMENTASI MELALUI KEGIATAN 
PEER CORRECTION PADA SISWA KELAS X1 
SMA NEGERI RAMBIPUJI TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/24882

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	AMELIA INDRI EKAWATI	-
dc.date.accessioned	2014-01-27T01:52:14Z	-
dc.date.available	2014-01-27T01:52:14Z	-
dc.date.issued	2014-01-27	-
dc.identifier.nim	NIM090210402003	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/24882	-
dc.description.abstract	Pembelajaran menulis di Sekolah Menengah Atas merupakan salah satu keterampilan dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang memegang peranan penting. Keterampilan menulis merupakan salah satu landasan utama bagi siswa untuk menguasai berbagai ilmu dan pengetahuan lebih lanjut. Hasil observasi di SMA Negeri Rambipuji menunjukkan bahwa kemampuan menulis pada siswa kelas	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	0 9 0 2 1 0 4 0 2 0 0 3;	-
dc.subject	P E E R C O R R E C T I O N	en_US
dc.title	PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KALIMAT EFEKTIF DALAM PARAGRAF ARGUMENTASI MELALUI KEGIATAN PEER CORRECTION PADA SISWA KELAS X1 SMA NEGERI RAMBIPUJI TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013	en_US
dc.type	Other	en_US
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
r (75)r_1.pdf		334.15 kB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI