CIRI-CIRI KEPRIBADIAN SISWA SPG NEGERI DI JAWA BARAT DIKAITKAN DENGAN SIKAPNYA TERHADAP JABATAN GURU

Abstract

Peningkatan kualitas manusia sebagai productive agents hendaknya menjadi tujuan inti kebijakan pembangunan. Kebijakan tersebut dapat mengundang berbagai pertanyaan lebih lanjut, di antaranya: Bagaimanakah meningkatkan kecakapan dan keterampilan manusia pembangun ? Bagaimanakah menyelaraskan pembangunan dengan norma masyarakat sehingga terbina stabilitas dan ketahanan nasional ? Bagaimanakah membina manusia Indonesia agar: (a) sehat jasmani dan rohaninya, (b) memiliki dan terus mengembangkan pengetahuan dan keterampilan, (c) dapat mengembangkan kreativitas dan tanggung jawab, (d) dapat menyuburkan sikap demokrasi dan penuh tenggang rasa, (e) dapat mengembangkan kecerdasan yang tinggi dan disertai budi pekerti luhur, (f) mencintai bangsanya dan sesama manusia ?