Hubungan Pemenuhan Gizi Seimbang dengan Perkembangan Personal Sosial Anak Usia Prasekolah di Taman Kanak-kanak Dharma Wanita Kecamatan Arjasa Kabupaten Jember (The Correlation between The Fulfilling of Balance Nutrition and The Preschoolers Development of Personal Social in Dharma Wanita Arjasa Subdistrict, Jember Regency)

Abstract

Terdapat banyak masalah dalam perkembangan personal sosial anak prasekolah, seperti anak belum bisa berpakaian dan makan sendiri dan anak takut untuk bersosialisasi. Personal sosial anak prasekolah dapat dipengaruhi oleh pemenuhan gizi seimbang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan pemenuhan gizi seimbang dengan perkembangan personal sosial anak usia prasekolah di Taman Kanak-kanak Dharma Wanita Kecamatan Arjasa Kabupaten Jember. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah simple random sampling. Populasi pada penelitian ini sebanyak 110 responden dan sampel yang digunakan terdiri dari 86 responden. Analisis data menggunakan uji statistik chi-square dengan alpha 5 %, usia 4-5 tahun dihasilkan nilai p value = 0,000 dan usia 5-6 tahun dihasilkan nilai p = 0,019, OR = 4,12. Nilai Odd Ratio adalah 4,12 yang artinya adalah orang tua yang memberikan gizi seimbang terpenuhi berpeluang 4,12 kali untuk memiliki anak dengan perkembangan personal sosial yang baik dibandingkan orang tua yang tidak memenuhi gizi seimbang. Saran dari penelitian ini adalah orang tua diharapkan mampu memberikan stimulasi kepada anak sehingga anak dapat mencapai perkembangan personal sosial yang baik.