HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN PENERIMAAN DIRI IBU ANAK AUTIS DI SDLB-B DAN AUTIS TPA (TAMAN PENDIDIKAN DAN ASUHAN) KECAMATAN PATRANG KABUPATEN JEMBER

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi pada penelitian ini sebanyak 22 responden. Sampel pada penelitian ini terdiri dari 19 responden yaitu ibu dari anak autis. Teknik pemilihan sampel yang digunakan adalah total sampling. Penelitian dilakukan di SDLB-B dan Autis TPA Kecamatan Patrang Kabupaten Jember menggunakan lembar kuesioner sebagai alat pengumpul data. Uji validitas dan reliabilitas menggunakan Pearson Product Moment dan uji Alpha Cronbach. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa responden dengan dukungan sosial keluarga baik sebanyak 57,9 % sedangkan responden dengan dukungan sosial keluarga kurang sebanyak 42,1 %. Penerimaan diri ibu baik sebanyak 57,9 % sedangkan penerimaan diri ibu kurang sebanyak 42,1 %. Hasil uji statistik chisquare

didapatkan p value (0,024) < α (0,05) yang berarti Ho ditolak, hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan penerimaan diri ibu anak autis di SDLB-B dan autis TPA (Taman Pendidikan dan Asuhan) Kecamatan Patrang Kabupaten Jember. Sehingga semakin besar dukungan sosial keluarga yang diterima ibu maka semakin besar penerimaan diri ibu. Hasil penelitian menunjukkan nilai Odd Ratio sebesar 13,5 artinya ibu dengan dukungan sosial keluarga baik berpeluang 13,5 kali memiliki penerimaan diri baik dari pada ibu dengan dukungan sosial keluarga kurang. Dengan demikian perlu kiranya untuk melakukan rencana tindak lanjut dari penelitian ini melalui penyuluhan pada keluarga dengan anak autis tentang pentingnya penerimaan diri sehingga anggota keluarga mempunyai keinginan untuk memberikan dukungan kepada ibu untuk meningkatkan penerimaan diri.