Search
Now showing items 51-60 of 82
Peningkatan Hasil Belajar Pecahan Menggunakan Metode Demonstrasi disertai Alat Peraga pada Siswa Kelas III SD Negeri Polangan 01
(2014-01-28)
Di masa sekarang ini banyak orang beranggapan materi pelajaran
matematika memiliki tingkat kesulitan yang lebih tinggi dibanding materi
pelajaran non eksak. Oleh karena itu tenaga pendidik perlu mencari ide baru ...
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Aktivitas dan Potensi Ekonomi Daerah Melalui Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Larning) pada Siswa Kelas IV SDN Kepatihing 03 Kaliwates – Jember Semester Genap Tahun Pelajaran 2010 - 2011
(2014-01-25)
Pembelajaran IPS adalah pembelajaran yang mengedepankan berpikir
logis dan analitis. Selain itu pada pembelajaran IPS dikembangkan sikap sosial.
Pada pembelajaran IPS di kelas IV SDN Kepatihan 03 jarang sekali ...
Penerapan Teori Bruner Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Bilangan pada Siswa Kelas II SDN Kalawining 01 Tahun Pelajaran 2011/2012
(2014-01-28)
Pelajaran matematika selama ini masih menjadi mata pelajaran yang
dianggap suli bagi siswa. Minat belajar siswa terhadap mata pelajaran ini sangat
rendah karena siswa merasa jenuh dengan pelajaran matematika. Di sisi ...
Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Dengan Media Video Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKN Pokok Bahasan Globalisasi Di Kelas IV SDN Tugusari 04 JEMBER
(2015-11-30)
Terdapat permasalahan yang dihadapi oleh guru dan siswa dalam proses
belajar mengajar PKn di kelas IV SDN Tugusari 04 Jember. Permasalahan tersebut
yaitu aktivitas belajar siswa masih belum mencapai kategori baik atau ...
Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas III pada Pembelajaran IPS Pokok Bahasan Lingkungan Alam dan Buatan Di SDN Jumerto 02 JEMBER
(2015-11-30)
Kegiatan belajar mengajar sehari-hari sesuai hasil wawancara ketika
observasi, guru tidak menggunakan media pembelajaran ketika mengajar di kelas.
Proses pembelajaran hanya menggunakan metode ceramah dan metode tanya ...
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas IV Di SDN Tegal Gede 01 JEMBER
(2016-11-15)
Mata Pelajaran IPS mempunyai peran yang strategis dan penting dalam
mempersiapkan sumber daya manusia yang unggul, handal, dan bermoral
semenjak dini. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) diharapkan
dapat ...
Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Ber basis Wondershare Quiz Creator Untuk Meningkatkan Daya Tarik dan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Sejarah Peserta Didik Kelas XI IPA 3 SMA NEGERI 2 Bondowoso Tahun Ajaran 2013-2014
(2016-01-22)
Pembelajaran sejarah di sekolah sering dianggap kurang menarik, Dalam observasi yang dilakukan oleh peneliti yang mewawancara siswa kelas XI IPA 3 dapat ditarik kesimpulan dari pendapat siswa bahwa pelajaran sejarah ...
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Tentang Koperasi Dengan Menggunakan Metode Diskusi Kelompok Siswa Kelas IV SDN Blaban III Kecamatan Batumarmar Kabupaten Pamekasan
(2016-01-25)
Kondisi SDN Blaban III Kecamatan Batumarmar Kabupaten Pamekasan
dalam menyajikan pelajaran menemui beberapa kendala dalam upaya
meningkatkan kreasi dan minat siswa dalam mata pelajaran IPS belum dicapai
maksimal. Dari ...
Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa KeLAS IV Dalam Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Di SDN Tempeh Kidul 01 Tempeh - Lumajang
(2016-01-22)
Pembelajaran matematika di tingkat dasar bertujuan sesuai dengan
kurikulum, guru cenderung menggunakan teknik pembelajaran yang berpusat
pada guru, dan bersifat verbal, sehingga membuat siswa kurang menyenangi
pelajaran ...
Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Pembelajaran Model Round Table disertai Problem Posing Dengan Model Advance Organizer (Pokok Bahasan Sistem Pencernaan Siswa Kelas 2 Semester I SMP Negeri4 Jember Tahun Ajaran 2004 / 2005)
(2016-06-07)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dan mengetahui efektifitas hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran round table disertai problem posing dengan model advance ...