PERBEDAAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA  PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS 2 CAWU 3 DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA TERBUKA SUMBERBARU TAHUN PELAJARAN 1997 - 1991

dc.contributor.advisor	Kantun, Sri
dc.contributor.author	JUMARI
dc.date.accessioned	2017-08-14T08:12:44Z
dc.date.available	2017-08-14T08:12:44Z
dc.date.issued	2017-08-14
dc.identifier.nim	970210301376
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/81157
dc.description.abstract	Berdasarkan penyajian data dan analisis data yg telah diuraikan pd bab sebelumnya mk dpt disimpulkan bahwa ada perbedaan prestasi dr siswa yg aktivitasnya tinggi dgn aktivitas belajar rendah. Seperti pd hasil akhir penelitian ini antara lain: 1. Adanya perbedaan aktivitas dari 30 siswa yg aktif 23 siswa dan tidak aktif 7 siswa. 2. Nilai aktivitas belajar tertinggi 76,66% dan terendah 23,33% 3. Nilai prestasi tertinggi 80% dan terendah 20%. Dengan demikian semakin aktif siswa dalam melakukan aktivitas belajar di TKB semakin baik hasil belajar yg dicapai.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	AKTIVITAS BELAJAR SISWA	en_US
dc.subject	PRESTASI BELAJAR SISWA	en_US
dc.subject	MATA PELAJARAN EKONOMI	en_US
dc.subject	SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA TERBUKA SUMBERBARU	en_US
dc.title	PERBEDAAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS 2 CAWU 3 DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA TERBUKA SUMBERBARU TAHUN PELAJARAN 1997 - 1991	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14259]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan