Abstract:
Dalam penelitian ini, maka diajukan beberapa saran sebagai berikut: 1) bagi
guru, yang berminat untuk menerapkan pembelajaran kooperatif Tipe TGT dengan
Media Kokami harus benar-benar menguasai konsep pembelajaran. 2) bagi kepala
sekolah, diharapkan dapat memberikan fasilitas bagi guru maupun siswa untuk
pengadaan media atau sumber belajar sehingga dapat menunjang tercapainya
pelaksanaan pembelajaran yang baik. 3) bagi peneliti lain, penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan media Kokami supaya dijadikan bahan
rujukan dan referensi dalam penelitian-penelitian selanjutnya.
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa aktivitas dan hasil belajar
siswa kelas IV di SDN Gebang 01 Jember mengalami peningkatan setelah mengikuti
pembelajaran menggunakan model kooperatif tipe TGT dengan media Kokami.
