DAMPAK KONDISI SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK WARGA BELAJAR KELOMPOK BELAJAR PAKET C JURUSAN IPS KELAS XI TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SANGGAR KEGIATAN BELAJAR BONDOWOSO

Abstract

Metode yang digunakan untuk menjawab permasalahan di atas yaitu dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif karena penelitian ini ingin mengetahui dampak antara kondisi sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi akademik warga belajar kelompok belajar Paket C jurusan IPS Kelas XI Tahun Pelajaran 2012/2013 di SKB Bondowoso. Jumlah responden 26 orang yang diambil dengan teknik populasi. Data primer dalam penelitian ini diperoleh dari penghitungan hasil angket sedangkan untuk data sekundernya diperoleh dari dokumentasi dalam bentuk raport selama dua semester. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan korelasi tata jenjang dengan alasan jumlah responden kurang dari 30 orang. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu Hipotesis Kerja (Ha) “ada dampak antara sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi akademik warga belajar warga belajar Kejar Paket C jurusan IPS Kelas XI Tahun Pelajaran 2012/2013 di SKB Bondowoso”, dan Hipotesis Nol (Ho) “tidak ada dampak antara sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi akademik warga belajar Kelompok belajar Paket C jurusan IPS Kelas XI Tahun Pelajaran 2012/2013 di SKB Bondowoso”. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan diperoleh r hitung sebesar 0,966. Nilai ini lebih besar dari r tabel untuk N=26 dengan tingkat kepercayaan 95% sebesar 0,392, sehingga hasilnya signifikan yaitu Hipotesis Nol (Ho) ditolak dan Hipotesis Kerja (Ha) diterima. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada dampak yang signifikan antara sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi akademik warga belajar Kelompok belajar Paket C jurusan IPS Kelas XI Tahun Pelajaran 2012/2013 di SKB Bondowoso. Berdasarkan analisis data maka dapat disimpulkan bahwa ada dampak kondisi sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi akademik warga belajar kelompok belajar paket C jurusan IPS tahun pelajaran 2012/2013 Sanggar Kegiatan Belajar.