Penggunaan Strategi Peta Pikiran (Mind Map) dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Deskriptif Siswa Kelas X SMA Kristen Adhiwiyata Jember

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/99654

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	PARTO	-
dc.contributor.advisor	ANDIANTO, M.Rus	-
dc.contributor.author	MEUFTIA, Ayu Candra	-
dc.date.accessioned	2020-07-09T10:50:36Z	-
dc.date.available	2020-07-09T10:50:36Z	-
dc.date.issued	2006-07	-
dc.identifier.nim	NIM020210402253	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/99654	-
dc.description.abstract	Penelitian ini membahas tentang penggunaan strategi peta pikiran (mind map) dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan menulis paragraf deskriptif siswa kelas X SMAK Adhiwiyata Jember. Bentuk upaya untuk meningkatkan kemampuan menulis paragraf deskriptif siswa tersebut, dipilih satu tindakan yaitu penggunaan stratgei mind map dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis paragraf deskriptif siswa mengalami peningkatan setelah digunakan strategi peta pikiran dalam pembelajaran.	en_US
dc.language.iso	Ind	en_US
dc.publisher	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan	en_US
dc.subject	Metode Pengajaran	en_US
dc.subject	Strategi Mind Map	en_US
dc.subject	Kemampuan Menulis	en_US
dc.title	Penggunaan Strategi Peta Pikiran (Mind Map) dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Deskriptif Siswa Kelas X SMA Kristen Adhiwiyata Jember	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.identifier.prodi	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia	-
dc.identifier.kodeprodi	0210402	-
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Image20170418072930-m1_X.pdf		9.3 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI