Studi Hubungan Penggunaan Media Pengajaran dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Umum Negeri (SMUN) 1 Ambulu Catur Wulan Ke III Tahun Ajaran 1997/1998

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/99014

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	SUDIJA, Bagus Made	-
dc.contributor.advisor	SUMARNO	-
dc.contributor.author	SA'DIYAH, Halimatus	-
dc.date.accessioned	2020-05-18T00:59:18Z	-
dc.date.available	2020-05-18T00:59:18Z	-
dc.date.issued	1998-06-30	-
dc.identifier.nim	NIM9202105291	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/99014	-
dc.description.abstract	Penelitian ini menguji hubungan antara penggunaan media pengajaran seperti media cetak, media visual dengan prestasi belajar mata pelajaran sejarah pada siswa kelas 1 SMU N 1 AMbulu. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara media pengajaran dengan prestasi belajar siswa dalam taraf sedang dengan nilai chi kuadrta sebesar 20,6320 dan nilai koefisien kontingen sebesar 0,42.	en_US
dc.language.iso	Ind	en_US
dc.publisher	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN	en_US
dc.subject	Media Pengajaran	en_US
dc.subject	Prestasi Belajar	en_US
dc.subject	Pelajaran Sejarah	en_US
dc.title	Studi Hubungan Penggunaan Media Pengajaran dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Umum Negeri (SMUN) 1 Ambulu Catur Wulan Ke III Tahun Ajaran 1997/1998	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.identifier.prodi	Pendidikan Sejarah	-
dc.identifier.kodeprodi	021052	-
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Halimatus Sa'diyah 9202105291.pdf		5.35 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI