Pengaruh Metode Inkuiri terhadap Hasil Belajar Tema Indahnya Keragaman Negeriku Pada Siswa Kelas IV di SD Muhammadiyah 01 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/97593

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	MASYHUD, M. Sulthon	-
dc.contributor.advisor	FITRIYAH, Chumi Zahroul	-
dc.contributor.author	RAHMI, Elfa Mahardika Yustia	-
dc.date.accessioned	2020-04-01T04:54:41Z	-
dc.date.available	2020-04-01T04:54:41Z	-
dc.date.issued	2019-04-15	-
dc.identifier.nim	150210204148	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/97593	-
dc.description.abstract	Kegiatan pembeajaran pada kurikulum 2013 tidak hanya menekankan pada ranah kognitif siswa, namun juga melibatkan ranah afektif dan psikomotorik. Guru kelas IV di SD Muhammadiyah 01 Jember belum menerapakan metode pembelajaran yang inovatif, sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa belum maksimal. Peneliti mencoba menerapkan metode inkuiri dalam pembelajaran Tema Indahnya Keragaman Negeriku.	en_US
dc.language.iso	Ind	en_US
dc.publisher	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan	en_US
dc.subject	Pengaruh Metode Inkuiri terhadap Hasil Belajar Tema Indahnya Keragaman Negeriku Pada Siswa Kelas IV di SD Muhammadiyah 01 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019	en_US
dc.title	Pengaruh Metode Inkuiri terhadap Hasil Belajar Tema Indahnya Keragaman Negeriku Pada Siswa Kelas IV di SD Muhammadiyah 01 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.identifier.prodi	PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR	-
dc.identifier.kodeprodi	0210204	-
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Elfa Mahardika Yustia Rahmi - 150210204148_.pdf		5.58 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI