Pengembangan Modul Fisika berbasis Creative Problem Solving Pokok Bahasan Induksi Elektromagnetik dalam Pembelajaran Fisika di SMA

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/90688

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	SUBIKI	-
dc.contributor.advisor	PRIHANDONO, Trapsilo	-
dc.contributor.author	SARI, Fella Yunika	-
dc.date.accessioned	2019-04-25T08:46:18Z	-
dc.date.available	2019-04-25T08:46:18Z	-
dc.date.issued	2019-04-25	-
dc.identifier.nim	150210102097	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/90688	-
dc.description.abstract	Modul fisika divalidasi oleh dua validator ahli dan satu validator pengguna mendapatkan nilai rata-rata dari ketiga validator. Nilai tersebut menunjukkan skor 90% dengan kriteria validasi dalam kategori sangat valid. Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Modul Fisika berbasis Creative Problem Solving layak digunakan sebagai salah satu bahan ajar dalam pembelajaran fisika pokok bahasan Induksi Elektromagnetik.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Modul Fisika Creative Problem Solving	en_US
dc.title	Pengembangan Modul Fisika berbasis Creative Problem Solving Pokok Bahasan Induksi Elektromagnetik dalam Pembelajaran Fisika di SMA	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Fella Yunika Sari-150210102097 a.pdf		2.57 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI