Pengembangan Model Pembelajaran  Real Questing (Reorientation, Questioning, Investigation, Solving) Berorientasi Pendekatan Saintifik Untuk Pembelajaran Biologi SMA

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/90062

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Subchan, Wachju	-
dc.contributor.advisor	Prihatin, Jekti	-
dc.contributor.author	Slamet, Joko	-
dc.date.accessioned	2019-04-08T00:43:04Z	-
dc.date.available	2019-04-08T00:43:04Z	-
dc.date.issued	2019-04-08	-
dc.date.submitted
dc.identifier.nim	150220104011	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/90062	-
dc.description.abstract	Kurikulum 2013 menghendaki pembelajaran yang memperkaya pengalaman belajar siswa dengan menggunakan pendekatan saintifik. Salah satu kegiatan dalam pendekatan ini adalah kegiatan bertanya. Kegiatan bertanya diharapkan muncul dari siswa, tetapi kegiatan bertanya siswa relatif rendah padahal kegiatan ini memiliki peran penting dalam pembelajaran sehingga dikembangkan model pembelajaran REAL QUESTING (Reorientation, Questioning, Investigation, Solving) untuk meningkatkan keterampilan bertanya siswa.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Real Questing	en_US
dc.title	Pengembangan Model Pembelajaran Real Questing (Reorientation, Questioning, Investigation, Solving) Berorientasi Pendekatan Saintifik Untuk Pembelajaran Biologi SMA	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	MT-Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
JOKO SLAMET - 150220104011 #.pdf		3.03 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI