PENGUASAAN KOSAKATA SERAPAN BAHASA INDONESIA BIDANG ILMU SOSIAL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KABAT KABUPATEN BANYUWANGI

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini banyak menggunakan kosakata asing yang disesuaikan dengan standar ilmiah. Hal tersebut menjadikan adanya kebutuhan untuk melakukan kajian lebih dalam mengenai kosakata serapan. Pada penelitian ini, bidang kosakata serapan yang diteliti adalah bidang ilmu sosial. Kosakata serapan bahasa Indonesia bidang ilmu sosial merupakan kosakata yang banyak digunakan dalam mata pelajaran IPS di sekolah. Kosakata ini dipilih untuk untuk diteliti penguasaannya sebab kosakata yang digunakan dalam ilmu sosial ini berkembang di masyarakat. Berdasarkan hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi: (1) Bagaimanakah tingkat penguasaan kosakata serapan bahasa Indonesia bidang ilmu sosial siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabat Kabupaten Banyuwangi?; (2) Apakah kosakata serapan bahasa Indonesia bidang ilmu sosial yang kurang dikuasai siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabat Kabupaten Banyuwangi?; dan (3) Apakah faktor-faktor yang memengaruhi penguasaan kosakata serapan bahasa Indonesia bidang ilmu sosial siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabat Kabupaten Banyuwangi?. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan memperoleh informasi mengenai (1) Tingkat penguasaan kosakata serapan bahasa Indonesia bidang ilmu sosial siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabat Kabupaten Banyuwangi, (2) Kosakata serapan bahasa Indonesia bidang ilmu sosial yang kurang dikuasai siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabat Kabupaten Banyuwangi, dan (3) Faktor-faktor yang memengaruhi penguasaan kosakata serapan bahasa Indonesia bidang ilmu sosial siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kabat Kabupaten Banyuwangi.