PEMEROLEHAN AFIKS BAHASA INDONESIA ANAK: STUDI KASUS ANAK USIA 4-5 TAHUN

Abstract

Rancangan penelitan yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah deskriptif. Pendekatan dalam penelitian ini adalah cross-sectional. Data dalam peneilitan ini berupa afiks pada ujaran anak usia 4-5 tahun. Sumber data penelitian ini adalah ujaran anak usia 4-5 tahun (Akbar, Karin, Abbas, Noval). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi yang meliputi teknik catatan lapang dan teknik rekam. Analisis data yang digunakan terdiri atas tiga tahap, yaitu: a) reduksi data, b) penyajian data, dan 3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa afiks yang diperoleh anak usai 4-5 tahun ada 4 jenis yaitu, prefiks, infiks, sufiks, dan konfiks. Anak usia 4-5 tahun sudah menguasai berbagai jenis afiks yang diperolehnya, tetapi anak usia 4-5 tahun memiliki jangkauan yang terbatas dalam menggunakan afiks. Representasi pada anak usia 4-5 tahun dalam menggunakan afiks dipengaruhi oleh ucapan orang dewasa sehingga anak mengikuti dan mampu menggunakan afiks dengan varian bentuk yang benar dalam berkomunikasi Saran dalam penelitian ini ditujukan kepada: a) mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia untuk menggunakan penelitian ini sebagai bahan diskusi dalam pembelajaran morfologi dan psikolinguistik khususnya dalam pemerolehan bahasa anak; b) Peneliti selanjutnya, disarankan untuk mengadakan penelitian lebih lanjut mengenai pemerolehan bahasa anak dengan pendekatan longitudinal yang meneliti pemerolehan bahasa anak dari usia 4-5 tahun. Masalah yang diteliti misalnya mengenai pemerolehan reduplikasi bahasa Indonesia pada anak usia dini (4-5) tahun dianalisis berdasarkan aspek morfologi.