ANALISIS HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA POKOK BAHASAN LISTRIK STATIS DI SMA NEGERI 1 ARJASA JEMBER

Abstract

Minat belajar siswa terhadap pokok bahasan listrik statis termasuk dalam kategori cukup, dengan kata lain siswa cukup berminat untuk belajar listrik statis. Hasil belajar kognitif siswa pada pokok bahasan listrik statis termasuk dalam kategori tuntas atau memenuhi KKM yang ditetapkan sekolah. Ada hubungan yang rendah antara minat belajar dengan hasil belajar kognitif pada pokok bahasan listrik statis di kelas XII IPA 1 dan XII IPA 2, sedangkan di kelas XII IPA 3 minat belajar memiliki hubungan yang kuat dengan hasil belajar kognitif siswa.