PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK - PAIR - SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN AKTIVITAS EKONOMI PADA SISWA KELAS IV DI SDN WONOREJO 06 JEMBER

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/84621

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Zahroul F, Chumi	-
dc.contributor.author	YUZI MAULIDYA, RETNAYU	-
dc.date.accessioned	2018-03-16T02:35:39Z	-
dc.date.available	2018-03-16T02:35:39Z	-
dc.date.issued	2018-03-16	-
dc.identifier.nim	130210204038	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/84621	-
dc.description.abstract	Pendidikan merupakan suatu perwujudan kebudayaan manusia yang dinamis dan sarat perkembangan yang terjadi secara selaras dengan perubahan budaya kehidupan yang mengarah pada perbaikan pendidikan yang berlangsung secara terus menerus dan dilakukan sebagai antisipasi kepentingan masa depan (Trianto, 2009:1).	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK - PAIR - SHARE ( TPS )	en_US
dc.title	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK - PAIR - SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN AKTIVITAS EKONOMI PADA SISWA KELAS IV DI SDN WONOREJO 06 JEMBER	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
RETNAYU YUZI MAULIDYA 130210204038 #.pdf		2 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI