EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP DI MTS NEGERI JEMBER III

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/84006

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	kantun, Sri	-
dc.contributor.author	Cahyo Dahono, Awang	-
dc.date.accessioned	2018-01-17T01:42:11Z	-
dc.date.available	2018-01-17T01:42:11Z	-
dc.date.issued	2018-01-17	-
dc.identifier.nim	150220303001	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/84006	-
dc.description.abstract	Pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial kelas VII semester genap tahun pelajaran 2016-2017 kurikulum 2013 materi memahami jenis-jenis kelembagaan sosial, agama, ekonomi dan politik dalam masyarakat mengunakan model CIPP.	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Pelajaran berbasis proyek dilihat dari segi context, input, process dan product	en_US
dc.title	EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL CIPP DI MTS NEGERI JEMBER III	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Awang Cahyo Dahono - 150220303001 #.pdf		3.57 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI