ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMPN 2 JEMBER

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/82833

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Sunardi	-
dc.contributor.advisor	Toto' Bara Setiawan	-
dc.contributor.author	Sofiatul Fuada, Maya	-
dc.date.accessioned	2017-10-30T01:32:41Z	-
dc.date.available	2017-10-30T01:32:41Z	-
dc.date.issued	2017-10-30	-
dc.identifier.nim	130210101098	-
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/82833	-
dc.description.abstract	Salah satu tujuan dari pembelajaran matematika ditinjau dari Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Mata Pelajaran Matematika adalah untuk menggunakan penalaran dan mengkomunikasikan gagasan, hal tersebut juga sesuai dengan tujuan dari kurikulum 2013 saat ini. Kemampuan penalaran adalah kemampuan berfikir siswa mengenai permasalahan matematika secara logis untuk memperoleh suatu kesimpulan atau penyelesaian	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	Kemampuan komunikasi matematis adalah kemampuan siswa untuk menyatakan ide-ide atau gagasan matematika dalam menyelesaikan permasalahan matematika baik menggunakan notasi	en_US
dc.title	ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMPN 2 JEMBER	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US
Appears in Collections:	UT-Faculty of Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Maya Sofiatul Fuada #.pdf		7.33 MB	Adobe PDF	View/Open

Admin Tools

DSpace JSPUI